Sociaal kapitaal: lerende netwerken
Vorige week heb ik een presentatie bijgewoond van Tjip de Jong naar aanleiding van zijn onderzoek naar “De link tussen sociaal kapitaal en kennisproductiviteit”. Een verkennende studie naar de relatie tussen sociaal kapitaal en leren in kennisproductieve netwerken.
Waarom zijn sommige netwerken succesvoller in het realiseren van innovatie dan andere? Waarom lukt het sommige groepen te...
Opleiden in de participatiecultuur
In de participatiecultuur consumeren we niet alleen, maar kiezen en produceren we ook zelf. Voor opleiden betekent dit dat formeel leren, aan de hand van een van boven bepaald curriculum, het niet redt in de huidige maatschappij. Organisaties en opleiders dienen daarom informeel leren te faciliteren. Social media zijn het middel en het doel die een vorm van leren creëert waarin we zelf kiezen...
Twitter in de klas
Het is maart, bijna lente, vogels in de lucht en Twitter in de klas. Als docent op een mbo-opleiding waar altijd computers met internetaansluiting in de klas staan heb ik door de jaren heen o.a. MSN, Omerta, MySpace, Call of Duty en Hyves in storende en minder storende mate langs zien komen. De jongste loot aan de social-media stam in de klas is Twitter.
Experiment
In mijn lessen experimenteer...
Crossmediaal onderwijs
Onlangs stuurde Eline Walda via Twitter een link door naar een artikel waarin ze verslag deed van een lezing die ze bezocht had. Ik was er niet bij geweest, maar had haar opmerkingen over de lezing via Twitter wel gevolgd en ik had er een paar keer op gereageerd. Later las ik het verslag en zag dat mijn opmerkingen ook in haar tekst verwerkt waren. Ik was daar prettig verbaasd over.
Crossmediaal...
Doe niet zo ouderwets, verander zelf!
Overdragen van informatie en zeker in het onderwijs is er primair op gericht om de kennis er bij de ander in te pompen. Deze primaire taak is ook bijna onze enige taak geworden. Weten we eigenlijk wel wat de mensen die informatie ontvangen werkelijk drijft? Als je het hebt over nieuwe media waarin de ME centraal staat gaat het niet alleen om allerlei vormen van technologie. (Het boek Me the Media...
TU Delft maakt content openbaar en mobiel
Verweet ik het onderwijs in mijn vorige post nog dat het te vaak achterblijft op relevante technische ontwikkelingen, wordt (nog geen paar dagen later) het tegendeel bewezen. Tenminste door een onderwijsinstelling: de TU Delft. Zij gaan, samen met de Open Universiteit (OU), collegemateriaal aanbieden via iTunes. Dit gaan ze doen met een eigen U-kanaal. Een kanaal via iTunes waarmee inmiddels ruim...
Welkom op Educate the Crowd
Educate the Crowd is een blog over het nieuwe opleiden met het sociale web als bindmiddel. Er wordt geblogd over de veranderingen die het sociale web heeft teweeggebracht binnen het traditionele begrip opleiden. Deze ontwikkelingen worden benaderd vanuit het perspectief van het reguliere onderwijs, maar ook vanuit de opleiders en deelnemers van trainingen op B-2-B gebied.
Centraal in onze artikelen...
Social media kansen in opleiden
Social media kunnen helpen de noodzakelijke innovatie in opleiden te veroorzaken. Door de exponentiële groei van kennis en technologische ontwikkelingen is wat wij weten en kunnen steeds minder lang houdbaar. Konden we eind vorige eeuw na onze studie nog twintig jaar vooruit voordat de helft van onze kennis verouderd was, tegenwoordig moeten we het met slechts een paar jaar stellen. Met andere woorden:...
